Les établissements déjà homologués déposent un dossier de demande d'extension dès lors qu'ils souhaitent obtenir l'homologation pour d'autres niveaux en fonctionnement. Les établissements en rythme préparent des éléments d'actualisation de leur dossier (effectifs, personnels enseignants). Note de service Date limite de transmission électronique des dossiers par les établissements aux postes diplomatiques Le dossier de première demande comporte un cahier pédagogique signé et des pièces justificatives. La scolarité est organisée en cycles pour lesquels les établissements appliquent les objectifs, les volumes horaires et les programmes du ministère en charge de l'éducation. Seuls les dossiers complets, ayant reçu un avis favorable du MEAE, sont transmis, pour évaluation, au ministère en charge de l'éducation. Le calendrier et les procédures relatives aux détachements font l'objet d'une note distincte. This will be the 78th edition of the... » En savoir plus 01/02/2019 TIM: Benefits and aims. la mention « homologation par le ministère français chargé de l'éducation » en précisant les classes. L'établissement placé en année probatoire dispose d'un délai jusqu'à la commission interministérielle suivante pour se mettre en conformité avec les engagements liés à l'homologation. La procédure d'homologation est informatisée. L'établissement met en œuvre les principes et les valeurs du système éducatif français. Une fois homologués pour le lycée, les établissements peuvent faire évoluer leur offre d'enseignement de spécialité en soumettant un dossier selon les modalités décrites dans la Note de service sur les demandes d'ouverture de centres d'examen, sections, enseignements de spécialité, options, séries de la voie technologique publiée par l'AEFE. 2020 sera l’année des trente ans de l’AEFE. Plus de trente nouveaux établissements ont rejoint le réseau en 2019. Elle est la langue des instances, des échanges et plus généralement de la vie de l'établissement ou de la section. Les établissements ou niveaux scolarisant de faibles effectifs sont invités à privilégier l'offre proposée par le Cned. Résultats AEFE Mouvement (chefs et adjoints) 2019. - faire partie du réseau de l'enseignement français à l'étranger homologué ; - assurer la visibilité de la langue française et des programmes français ; - proposer une communication en français ; - faire figurer sur leurs supports de communication (site internet, brochures, etc.) En savoir plus, © Ministère de l'Education Nationale de la Jeunesse et des Sports. La procédure d'homologation est coordonnée par la délégation aux relations européennes et internationales et à la coopération (Dreic). Les dossiers sont distincts pour chaque niveau demandé (primaire ; collège ; lycée). L’homologation AEFE, une garantie de qualité. L'établissement, muni de son code Mage (identifiant), peut accéder à la plateforme. Un accord de principe sera transmis et vaudra autorisation. Les établissements homologués sont soumis à un audit lié au renouvellement de l'homologation et peuvent faire l'objet d'un suivi d'homologation ponctuel. Le Bulletin officiel de l'éducation nationale publie des actes administratifs : décrets, arrêtés, notes de service, etc. L'organisation de l'année scolaire tient également compte des conditions géographiques et de la législation de l'État dans lequel l'établissement est situé. Demandes d'extension pour le second degré (collège - lycée). Ce rapport décrit le réseau en quatre parties : les objectifs stratégiques de l’AEFE, adapter le fonctionnement de l’AEFE au développement du réseau, l’AEFE pleinement mobilisée pour soutenir le réseau pendant la crise sanitaire, l’AEFE, au coeur d’un écosysteme unique au monde Il est recommandé aux établissements de déposer d'abord une demande d'homologation portant sur les classes de maternelle (cycle 1, cycle des apprentissages premiers du système éducatif français) ou s'il s'agit d'un établissement du second degré de déposer une demande pour l'homologation du collège. La demande d'homologation porte sur un niveau scolaire en cohérence avec le système éducatif français. Texte adressé au ministre de l'Europe et des Affaires étrangères ; aux ambassadrices et ambassadeurs ; au directeur de l'Agence pour l'enseignement français à l'étranger (AEFE) ; aux chefs d'établissement du réseau homologué. Les établissements peuvent déposer un dossier pour la voie générale ou technologique. Les établissements peuvent également communiquer d'autres documents susceptibles d'éclairer leur demande. L'établissement peut compléter son offre de formation, notamment dans le cadre des enseignements de spécialité au lycée, en faisant ponctuellement appel au Centre national d'études à distance (Cned). Si, à terme échu, une discordance persistante avec les principes et critères de l'homologation est constatée, la décision de « retrait d'homologation » pour tout ou partie des classes est prononcée. Le questionnaire présente le contexte de la demande, le projet d'extension à un niveau supérieur (maternelle/élémentaires/collège/ lycée), la qualification des enseignants et les actions mises en œuvre par l'établissement pour préparer la demande d'extension d'homologation. * Les documents suivants peuvent être mis en ligne à tout moment de l'année sur la plateforme de suivi. L'établissement met en ligne ou actualise sur la plateforme de suivi les pièces suivantes : - les statuts* de l'établissement (et de la section/filière pour les demandes qui ne concernent qu'une section/filière au sein d'un établissement) ; - les documents relatifs aux autorisations* données à l'établissement par les autorités locales et à la reconnaissance du parcours et la référence le cas échéant au(x) accord(s) intergouvernemental/aux* le concernant ; - le projet d'école* et/ou d'établissement* ; - la liste des instances de l'établissement, leur composition ; - les comptes rendus de chaque instance au cours de deux dernières années (conseil d'école, conseil école-collège, conseil d'établissement, conseil d'administration, etc.) Exercent dans ces établissements des personnels d'encadrement et des enseignants titulaires du ministère en charge de l'éducation (et/ou des enseignants des établissements privés sous contrat, en position de disponibilité) ainsi que des personnels qualifiés recrutés localement. Semaine des lycée français du Monde (parrainage Blanquer). Elle donne lieu à la publication d'un arrêté publié au Journal officiel de la République française. L'établissement transmettre une traduction de courtoisie des statuts, des autorisations des autorités locales ou autres documents officiels si ces derniers ne sont pas rédigés en français. Personnels qualifiés et régulièrement formés. Ils peuvent toutefois attendre une année de plein fonctionnement avant de déposer un dossier. Il télécharge et complète le questionnaire de suivi accompagné des pièces complémentaires qu'il enregistre dans l'application. L'établissement, muni de son identifiant et de son mot de passe, télécharge et complète le cahier pédagogique, qu'il enregistre dans l'application. 11 septembre 2019 ouverture de la campagne - Accès à la plateforme d'homologation 16 octobre 2019 Date limite de transmission électronique des dossiers par les établissements aux postes diplomatiques 4 novembre 2019 Date limite de transmission électronique des dossiers par les postes diplomatiques au service pédagogique de l'AEFE It is an institutional and educational recognition conferred by the French Ministry of Foreign Affairs and by the French Ministry of National Education. Les établissements déjà homologués et les postes diplomatique sont invités à se reporter à la plateforme de suivi (suivi-homologation.aefe.fr) accessible à partir du 1er septembre pour connaître les derniers avis de la commission interministérielle d'homologation les concernant et les derniers rapports d'inspection. Les établissements sont invités à consulter le portail homologation (www.portail-homologation.aefe.fr/) et plus particulièrement les rubriques dédiées à l'homologation du site Éduscol, site du ministère de l'Éducation nationale et de la Jeunesse. Les détachements sont prononcés par la direction générale des ressources humaines (DGRH) du Men en fonction de la ressource disponible. Le poste diplomatique valide le cahier pédagogique, télécharge et complète le cahier diplomatique, qu'il enregistre dans l'application. La date limite de dépôt des dossiers d'homologation par les établissements est dépassée pour cette année. L'homologation des établissements d'enseignement français à l'étranger est la procédure par laquelle, en accord avec le ministère de l'Europe et des Affaires étrangères (MEAE) et l’Agence pour l’enseignement français à l’étranger (AEFE), le ministère de l'Éducation nationale, de la Jeunesse et des Sports (MENJS) atteste et reconnaît que des établissements scolaires situés à l'étranger dispensent un enseignement … Le projet d'établissement ou d'école définit les conditions particulières de mise en œuvre des programmes. / 0μόνων: Fapée : Isabelle Tardé fapee@club-internet.fr PEEP : Philomène Cirjak peep@peep.asso.fr Les établissements  intègrent un réseau et peuvent : - participer aux actions proposées par le ministère en charge de l'éducation, par le MEAE, l'AEFE ou la Mission laïque française (MLF) ; - recruter des personnels titulaires de l'éducation nationale par la voie du détachement, afin qu'ils exercent leurs fonctions dans les seules classes homologuées. Tél. Les initiatives locales de l'établissement en matière de formation s'inscrivent en complémentarité du plan de formation continue de la zone et sont mentionnés dans le tableau de bord des actions de formation. Homologation avec l'AEFE Pour être homologués comme établissements d'enseignement français, les établissements scolaires hors de France font l’objet d’une procédure d’homologation attestant leur conformité aux programmes, aux objectifs pédagogiques et aux principes fondamentaux de l’enseignement public en France. L'évaluation des demandes est réalisée au regard des principes et des critères de l'homologation sur la base du dossier d'homologation et d'un rapport d'inspection diligentée in situ. Ces éléments font alors partie intégrante de la documentation sur laquelle s'appuie l'évaluation des dossiers. Admission dans un établissement scolaire français au Maroc – année scolaire 2019-2020 ... Les résultats seront communiqués le vendredi 07 juin 2019 au matin. ouverture de la campagne - Accès à la plateforme d'homologation (homologation.aefe.fr/), Date limite de transmission électronique des dossiers par les établissements aux postes diplomatiques, Date limite de transmission électronique des dossiers par les postes diplomatiques au service pédagogique de l'AEFE, Examen des dossiers par le MEAE et l'AEFE, Transmission électronique des dossiers retenus par le MEAE et l'AEFE au MENJ, Evaluation pédagogique par le MENJ, puis examen et évaluation des dossiers en commissions de synthèse, Commission interministérielle d'homologation, Publication, par le MENJ de l'arrêté interministériel fixant la liste actualisée des établissements d'enseignement français homologués, Notification des avis et des recommandations de la CIH aux postes diplomatiques par le MEAE. Organisation de l'Ecole, valeurs et engagements, grands dossiers et textes officiels. Register Online Free Registration; As part of its last homologation review in May 2019, Rochambeau received high marks for its academic achievements and quality. Selon le Directeur, c’est un franc succès, le contexte de développement du réseau est particulièrement stimulant. ne peuvent pas déposer de dossiers d'extension d'homologation. Il appartient à l'établissement de mettre en œuvre les conditions favorables à l'organisation de cette mission. Les demandes d'aide à la constitution des dossiers et d'utilisation de l'application « suivi d'homologation » sont à adresser à partir du 6 septembre au service du suivi de l'homologation du Men à l'adresse contact contact.suivi-homologation@education.gouv.fr ou en utilisant le formulaire contact de l'application. Le Groupe scolaire René Descartes obtient l’homologation de l’AEFE pour l’ensemble de ses établissements Celle-ci consacre donc l'ensemble des cycles dans son établissement d'Ennasr et celui des Berges du Lac 2 et ce à partir de l'année scolaire 2020-2021. Dans le cadre du projet d'école et/ou d'établissement, les écoles et établissements sont invités à proposer une politique linguistique plurilingue et des parcours adaptés aux profils des élèves en veillant à l'équilibre entre l'enseignement en français et l'enseignement en langues étrangères. Customer : AEFE Areas of Expertise : Digital - Event Accomplished tasks : On April 10, 2015, for the 25th anniversary of the Agency for French Teaching Abroad (AEFE), we managed the welcome logistics and digital animation with a photo and video installation for guests. Ces derniers les informeront, sur la base de la présente note, des modalités d'attribution de l'homologation et des prestations qui peuvent être proposées par l'AEFE ou la MLF afin de préciser et préparer leur projet pendant une à deux années précédant le dépôt de candidature et former leurs personnels. L'homologation est demandée progressivement en privilégiant les niveaux complets (maternelle - élémentaire - collège - lycée) à l'aide d'un formulaire adapté afin de réduire le nombre de dépôts de demande, en cohérence avec l'organisation du système éducatif français (cycle) et la structure pédagogique de l'école / l'établissement. Des documents complémentaires peuvent être demandés aux établissements placés au suivi ou en année probatoire. L'avis est rendu par cycle (voir cas particulier pour la classe de 6e). Principes, programmes et valeurs du système éducatif français. Le réseau des établissements homologués contribue, par son action, au rayonnement de la France à l'étranger. Il est rappelé que les établissements homologués respectent les obligations de la législation du pays d'accueil et disposent des autorisations en vigueur. Homologation AEFE. e aux relations européennes et internationales et à la coopération (DREIC), représentant le ministre de l'Éducation nationale, de la Jeunesse et des Sports : formulation d’un avis éventuellement assorti de recommandations (confirmation de l'homologation, demande de suivi ponctuel d'homologation, placement de l'établissement en année probatoire (l'établissement ayant un an pour se mettre en conformité), retrait de l'homologation de tout ou partie des niveaux de classe de l'établissement) ; Publication au Journal officiel de la République française (JORF) de l’arrêté interministériel fixant la liste des écoles et des établissements d'enseignement français à l'étranger homologués et transmission des avis de la CIH aux postes diplomatiques par note diplomatique du MEAE. La maîtrise de la langue française est un objectif fondamental du système éducatif français. Une FAQ sera mise en ligne sur Éduscol à la rubrique à l'ouverture de la campagne. Pour le ministre de l'Éducation nationale et de la Jeunesse, et par délégation, S'abonner à la lettre du Bulletin Officiel, Le Bulletin officiel de l'éducation nationale, eduscol.education.fr/homologation-etablissement-enseignement-français, Secrétaire d'État chargée de l'éducation prioritaire, Secrétaire d'État chargée de la Jeunesse et de l'Engagement, Bulletin officiel n°30 du 25 juillet 2019, Établissements d'enseignement français à l'étranger, Retour au Bulletin officiel n°30 du 25 juillet 2019, contact.suivi-homologation@education.gouv.fr, eduscol.education.fr/cid72022/suivi-et-controle-de-l-homologation.html, Bulletin officiel de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation, Contacter le délégué à la protection des données, Institut des hautes études de l'éducation et de la formation, Enseignement supérieur, Recherche et Innovation, Inspection générale de l’éducation, du sport et de la recherche, Accessibilité du site : partiellement conforme, Accessibilité téléphonique sourds ou malentendants. Cet accompagnement ne présage toutefois pas de l'obtention de l'homologation par le ministère en charge de l'éducation. Les documents qui requièrent une signature sont scannés et téléchargés sur l'application. Ils préparent les élèves à leur avenir professionnel. 3.2.3.) La liste officielle des établissements d'enseignement français à l'étranger est établie par le ministre chargé de l'éducation nationale et le ministre de l'Europe et des Affaires étrangères. Au sein des établissements homologués, la langue de l'enseignement et des examens est le français. Covid19 | Ouverture des Ecoles - modalités pratiques et protocole sanitaire. ; - la liste des personnels de l'établissement (précisant leur statut et leurs qualifications) et la liste des stages de formation continue des trois dernières années suivis par ces personnels en utilisant le modèle téléchargeable sur l'application « suivi d'homologation » ; - l'organigramme fonctionnel de l'établissement *; - les emplois du temps des élèves  et des personnels des enseignants ; - les résultats aux évaluations, aux examens et diplômes de l'éducation nationale et leur analyse ; - deux projets pédagogiques mis en œuvre par l'établissement ; - la présentation des locaux et des équipements*. Indépendance & Direction » Métier/Carrière » Mutations » Résultats AEFE Mouvement (chefs et adjoints) 2019. Les mentions légales, le visuel et la charte d'utilisation sont disponibles sur le site Éduscol à l'adresse eduscol.education.fr/homologation-etablissement-enseignement-français ; - rédiger un PPMS, visé par l'ambassade de France ; - répondre aux enquêtes diligentées par lAEFE, en particulier l'enquête de rentrée sur l'application Mage et à s'inscrire dans le cadre des notes de service publiées par l'AEFE ; - faire participer les personnels au plan de formation du réseau homologué en fonction des besoins identifiés et aux actions proposées par le poste diplomatique, à mettre en place une cellule de formation et à tenir à jour un tableau de bord des actions de formation (y compris les formations internes). L'accès à l'application nécessite l'utilisation d'un identifiant et d'un mot de passe dont l'établissement fait la demande via l'application « homologation » homologation.aefe.fr/. Rapport d’activité 2019-2020. Existence de locaux et équipements adaptés aux exigences pédagogiques. Les métiers de l'Education nationale, l'information sur les recrutements et concours, les carrières et les informations et services de gestion des ressources humaines. Les établissements veillent toutefois, pour l'équilibre de l'élève, à ne pas surcharger les emplois du temps. Il vérifie que le dossier est complet et retourne le dossier, le cas échéant, à l'établissement. L'établissement est engagé dans une politique de formation régulière de ses personnels au système éducatif français, de certification et de diplomation. Publié le 25 janvier 2019. Les établissements homologués sont invités à s'inscrire dans une démarche d'auto-évaluation régulière. What is homologation? Les établissements sont invités à s'inscrire dans une démarche d'auto-évaluation afin de préparer le renouvellement de leur homologation intervenant tous les cinq ans.